 |
|
| 07.18 |
راهنماي پذيرش و تحصيل در خارج |
 |
پذيرش و تحصيل در خارج
همه چيز را در مورد جزييات پذيرش و تحصيل در خارج بدانيد
کامل ترين و جامع ترين راهنماي در |
| |
|
poshtiban24، کل کشور |
| |
|
|
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 02.11 |
نقشه بناهاي تاريخي4 |
 |
نقشه بناهاي تاريخي4
09122482621
لطفا براي اطلاعات بيشتر به سايت دبليو دبليو دبليو دات ان بي پارس دات کام مراجعه |
| |
|
safaii، تهران |
| |
|
|
|---|
|
|
|
|
|
| 02.10 |
بناهاي معاصر ايران نقشه |
 |
بناهاي معاصر ايران نقشه
ليست اسامي بناهاي معاصر ايران که اطلاعات و نقشه هاي آنها در بانک نقشه هاي نقش برترپارس |
| |
|
safaii، تهران |
| |
|
|
|---|
|
|
|
| 07.28 |
تحصيل در انگلستان،تحصيل دراسپانيا |
 |
آژانس تحصيلات بين المللي با يک دهه سابقه خدمات آموزشي زير را ارائه مي دهد:
پذيرش دوره هاي زبان در انگلستان:
-پذيرش |
| |
|
آژانس خدمات جهانی ، کل کشور |
| |
|
|
|---|
|
|
|
| 09.10 |
آزمون تافل،GREو GMATبطورتضميني |
 |
در کمترين زمان آزمون GRE و GMAT و تافل خود را پاس کنيد.
خدمات ما:
-قبولي تضميني در امتحان تافل TOEFL بطور صددرصد فقط در چند |
| |
|
ثبت کننده آگهی ، کل کشور، تلفن : 09379766434 |
| |
|
|
|---|
|
|
|
| 07.24 |
کارشناسي ارشد زيست شناسي و گروه پزشکي |
 |
موسسه رشد ابن سينا
Problem -Based Learning Institute of Avicenna
گروه آموزشي دكتر حبيب نصيري برگزار مي كند:
کارشناسي ارشد |
| |
|
موسسه رشد ابن سینا، تهران، تلفن : 6490 (021) |
| |
|
|
|---|
|
|
|
| 08.08 |
کارشناسي ارشد زيست شناسي و گروه پزشکي |
 |
موسسه رشد ابن سينا
Problem -Based Learning Institute of Avicenna
گروه آموزشي دكتر حبيب نصيري برگزار مي كند:
کارشناسي ارشد |
| |
|
دانشگاه ایران، تهران، تلفن : 6490 (021) |
| |
|
|
|---|
|
|
|
| 02.07 |
انجام پايان نامه هوش مصنوعي و رباتيک |
 |
توجه :: دانشجويان و اساتيد ارجمند قبل از مطالعه مطالب اين اگهي توجه داشته باشند که هدف اين آگهي به هيچ عنوان فروش |
| |
|
مهندس ایرانی، تهران، تلفن : 09117184336 |
| |
|
|
|---|
|
|
|
| 08.30 |
کارشناسي ارشد زيست شناسي و گروه پزشکي |
|
موسسه رشد ابن سينا
Problem -Based Learning Institute of Avicenna
گروه آموزشي دكتر حبيب نصيري برگزار مي كند:
کارشناسي ارشد |
| |
|
موسسه رشدابن سينا2، تهران، تلفن : 66926939 |
| |
|
|
|---|
|
